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12歲的孩子為何動手殺人（圖片來源：資料圖）

2012年4月13日晚，衡陽縣西渡鎮突發一起特大命案，一名12歲的小男孩用水果刀將姑媽一家三口殺害。看到這條新聞，不禁大吃一驚。一個剛上初一的孩子，還是與玩伴嬉戲玩鬧的年紀，本應認真學習、快樂成長，如今卻走上了殘殺至親的道路，怎不令人震驚！

震驚之餘，楊老師還是先從自己專業的角度來看看這個孩子為何會走上這條路。孩子姓肖，2000年2月19日出生，八字如下：

男命：庚辰、戊寅、丁未

八字分析：日主丁火，生在寅月，寅木旬空，月令旬空，本身就表示孩子沒有根基，沒有依靠。丁火身弱，月幹戊土傷官忌神泄身太過。日支丁未，干支氣勢在於火生土，未土本燥，得丁火生，土性更燥，未中乙木枯焦，肝火旺盛，其人脾氣不好，常常認為別人都比自己好，愛抱怨，好不平。

總論：八字食神傷官過旺，而且為忌神。傷官旺的人最緊要的是必須“傷盡”。所謂“傷盡”，簡單地說，就是四柱中不能見到正官。

大運： 己卯；命主于公曆2005 年2 月3 日13 時交運

2012年大運壬辰，壬水正好是官星透出，正好形成傷官見官的格局。命書中有雲：傷官星旺，流年、大運上再見正官，正官乘旺，再加上刑衝破害，刃煞克身，身弱財旺，必然徒刑、流放或死亡，五行中即使有救，也主殘疾。

今年正好是龍年，本命年臨太歲不利，再加上“傷官見官，為禍百端”，加上孩子3歲時父母離異，缺乏家庭溫暖，缺少親情的關愛和約束，這樣的一個極端的環境，極端的時間和極端的命局，上演了人們都不願意看到的一幕。

這幕悲劇實在是令人痛徹肺腑，青衫頓濕，但是一條新聞數百字，折射出的何止是孩子本身的問題呢？自幼父母離異，使得一個本該享受童年樂趣的孩子失去了親情的關愛和家庭的溫暖，寄養在姑媽家裏，平時還是在寄宿學校上學，自幼留下的陰影和缺少親情的滋潤，這種強大的負面情緒根本不是一個十來歲的孩子能夠承受的，孩子難以忍受姑姑的嚴厲管教，最終為了一頓晚餐暴起殺人，我想，整個社會都應該為此深思。孩子走到這一步，我總結為四之過。

1、父母之過。孩子僅僅三歲就失去了父母的關愛，成為一個寄人籬下的留守兒童。婚姻離異，傷害的不僅僅是夫妻雙方，甚至影響到兩個家族，特別是對幼小的孩子，從父母雙全到單親家庭到留守兒童到寄人籬下，這對於孩子來說是多麼的殘忍。

2、監護人之過。作為監護人，也就是孩子的姑姑，對於寄養在家中的孩子，特別是這樣一個缺少家庭溫暖的孩子，除了血緣親情，還應該給予更多的關心和關照，一味地嚴厲管教只會使孩子更加壓抑、更加怨恨。

3、學校教育之過。孩子在學校的表現，從上面的八字分析中可以略見一斑，那麼對於這樣的孩子，如果學校能夠多傾注一些心力，有意識的引導孩子向正確的方向發展，這幕慘劇是完全可以避免的。我們的學校教育表面上注重“德智體全面發展”，但對孩子的心理層面的教導和關注是非常缺失的，抓學習抓成績固然重要，但是教學問的同時還應該要教做人。

4、社會之過。據有關報道，我國現有5800萬留守兒童，這樣一個特殊的群體，應當給予足夠的重視和關愛。之前也有過不少留守兒童犯罪問題出現，往往都是與孩子壓抑、扭曲已久的心理問題有關，我想，通過這次事件能引起全社會的關注，為這些孩子多做些事情。

孩子是家中的寶貝，也是祖國的花朵，“十年樹木，百年樹人”，為了孩子的健康成長，希望為人父母者多盡一份責任，給孩子一個和諧的家庭環境；希望學校教育多多關注孩子的心理健康；更希望全社會都為孩子們的教育和培養多盡一份心力多一份投入。